丹阳考育婴师需要什么*条件_好考吗

育婴员一、职业定义： 主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。
二、育婴员介绍：以现代科学育婴理念为核心，以为婴儿综合发展提供*指导和服务为宗旨，全面介绍了婴儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展等方面的知识和方法。
三、市场需求：育婴员工作即不同于家庭保姆，也有别于托幼机构中的保育员，是在家庭，社区和早期教育机构中为0到3岁婴儿综合发展提供*指导和服务的专业。
1.
据统计，我国每年新出生人口2000万左右，现在国家实行二孩政策，出生人口逐年递增，由于社会经济发展水平等各种因素的制约，3岁以下的婴儿入托率低，90%以上的婴儿在家中进行教育。承担教育婴儿的人，多数是家中的老人或聘请的保姆，其年龄，文化水平残差不齐，缺少科学喂养的专业知识和正确的教育方法，难以满足婴儿生长发育的需要。
2.
现今社会竞争压力大，家长“望子成龙”，“望女成凤”的愿望非常迫切，需要在思想观念和教育方法上给予正确的引导和帮助。现今社会科学飞速发展，对婴儿脑功能开发已经提前至0到1岁。未来社会对人才的要求，使早期教育越来越受到国内外的重视和关注，已经成为实现社会可持续发展和提高全民素质的一项战略任务。在上述条件和社会背景下，使育婴员成为一种全新的职业。同时，又可以响应国家的号召，大力发展*三产业和劳动力转移，解决人口就业，大力发展服务类行业，为解决劳动力生产开发新的一条途径。

四、就业推荐及优势：我们学校教学地址靠近吴江**人民医院，妇幼保健医院，在人民医院周围有很多的月子中心、产后护理中心，我校可以和月子中心、产后护理中心沟通合作。向他们大量输送育婴人才，实现企业之间互惠互赢。

五、培训目标：

1.
熟悉母亲的生活照料与婴儿科学喂养技能。
2.
建立科学的指导体系，促进婴儿及产褥期母亲护理工作。
3.
通过系统学习，使学员掌握0-3岁婴儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、护理方面的相关知识，运用科学方法对婴儿饮食、睡眠、动作技能、智力开发进行训练。并掌握孕妇晚期及产妇身体特征、心理特点。
六、培训对象：
企业在职员工，外来务工人员，失业人员。（18-55周岁）
七、教学内容1.理论教学内容：
（1）、婴幼儿的日常生活照料；
（2）、婴幼儿的营养及辅食添加；
(3) 、婴幼儿的常见病护理、预防接种 ；
(4)、婴幼儿的早期教育 
2.技能实训内容包含**项：
（1）、母乳喂养指导；
（2）、冲调奶粉；
（3）、器官异物家庭急救法—倒提拍背法； (4)、气管异物家庭急救法—推压腹部；
（5）、婴儿被动操；
（6）、洗澡；
（7）、穿衣服；
（8）、正确包裹婴儿；
（9）、看图给婴儿讲故事；
（10）、教婴儿洗手、刷牙的方法